Video: Дети сами сделали гигантский слайм! (November 2024)
V poslednom stĺpci som vyjadril znepokojenie nad Minervou ziskovou spoločnosťou v oblasti vzdelávania. Tento týždeň sa chcem podeliť o zdroje svojho skepticizmu. Namiesto toho, aby som vedel polemiku zameranú na ziskové vzdelávanie, zisťoval som niekoľko nedávnych skutočností týkajúcich sa dlhov študentov, federálneho dohľadu a uzávierok škôl.
dlh
Vysokoškolské vzdelanie je drahé - pravdepodobne príliš drahé. Aj keď existuje nespočetné množstvo dôvodov pre školné inflácie, nie je možné prehliadnuť rast univerzitnej správy. V nedávnej správe Centra pre nové vyšetrovacie spravodajstvo v Novom Anglicku sa zistilo, že za posledných 25 rokov sa neakademický personál na amerických vysokých školách a univerzitách viac ako zdvojnásobil, zatiaľ čo správcovia sa snažili presunúť náklady presunutím výučby z fakulty na plný úväzok do doplnkov a asistenti učiteľa.
Študenti neúmerne znášajú administratívne náklady na ziskových školách. Inštitút pre vysokoškolský prístup a úspech zistil, že takmer všetci ziskoví študenti si požičiavajú študentské pôžičky (96 percent) v porovnaní s približne polovicou na štvorročných verejných univerzitách (48 percent) a súkromných neziskových školách (57 percent) a iba jeden z ôsmich na komunitných vysokých školách (13 percent).
Úrovne dlhu sú tiež vyššie: Študenti na neziskových vysokých školách majú o tretinu viac dlhu (stredný dlh 32 700 dolárov) ako ich náprotivky na verejných (20 000 USD) a súkromných neziskových školách (24 600 USD). Niektoré z týchto nezrovnalostí možno pripísať verejnému financovaniu (štátne dotácie zlepšujú náklady na školné) a nadáciám (ktoré môžu umožniť štedré štipendiá), ale faktom je, že ziskové školy vo všeobecnosti nechávajú študentov s vyššou zadlženosťou.
Niet divu, že študenti ziskových škôl neplnia svoje pôžičky výrazne vyššou mierou ako tí, ktorí sa zapísali na neziskové organizácie. Napriek tomu, že slúži iba 12 percentám všetkých študentov vysokých škôl, zisky tvoria 44 percent všetkých zlyhaní študentských pôžičiek (TICAS). Aby sa toto číslo uviedlo do kontextu, verejné štvorročné univerzity slúžia viac ako tretine študentov vysokých škôl, ale tvoria len pätinu nesplatených pôžičiek.
prehliadnutie
Vzhľadom na to, že toľko študentov neplní federálne študentské pôžičky, nie je prekvapujúce, že federálna vláda zvýšila dohľad. Goldie Blumenstyk, ktorá písala pre The Chronicle of High Education , nazývala implikáciu Corinthian College zmenárom hry, pokiaľ ide o reguláciu ziskových škôl.
Keď ministerstvo školstva USA poskytlo Corinthianovi pokutu vo výške 30 miliónov dolárov za zapojenie sa do koristníckych pôžičiek a nezákonnej zbierky taktiky, poskytovateľ výučby vzdelávania ukončil posledných zo svojich 28 kampusov. Okrem dosiahnutia vzdelania 16 000 súčasných študentov zanikajú pri ukončení štúdia aj absolventi bez poverenia alma mater. Minulý mesiac vláda oznámila, že najmenej 40 000 študentov, ktorí si vzali pôžičky na zapísanie do programov na Coraldianskej Herald College, by malo nárok na odpustenie pôžičky. Odhady naznačujú, že daňoví poplatníci možno budú musieť zaplatiť pol miliardy dolárov za škodlivé činnosti súkromnej spoločnosti.
Obamova administratíva reagovala na tieto krízy novými nariadeniami a iniciatívami.
Minulý rok na jeseň vláda oznámila nariadenia o „zárobkovej činnosti“, prostredníctvom ktorých ministerstvo školstva bude hodnotiť školy na základe výkonnosti absolventov v pracovnej sile. Toto pravidlo nadobudlo účinnosť začiatkom tohto mesiaca a očakáva sa, že vyústi do ukončenia 1400 programov, v ktorých sa zaregistruje takmer milión študentov, z ktorých 99 percent navštevuje ziskové školy (naozaj). Okrem toho, zatiaľ čo administratíva predložila systém hodnotenia vysokých škôl po významnom nátlaku zo strany kongresových republikánov a vedúcich vysokých škôl, DOE zverejní webovú stránku, prostredníctvom ktorej môžu študenti získavať údaje o konkrétnych školách vo vzťahu k národným priemerom ( napr. Miera absolventov).
Kontrakcie
Dobre pred uzavretím Corinthiana sa ziskový sektor začal zmenšovať. V rokoch 2010 - 2011 vykazovali ziskové školy pokles počtu prijímaných študentov. Verejne obchodované vysokoškolské vzdelávanie Kaplan zaznamenalo medzi rokmi 2010 a 2011 ohromujúci 42 percentný pokles; začiatkom tohto roka predal Kaplan všetkých 38 svojich kampusov spoločnosti Education Corporation of America. Medzitým spoločnosť Education Management Corporation nedávno oznámila, že postupne vyraďuje z 15 miest kampusu a spoločnosť Career Education Corp uzavrie všetky svoje univerzity okrem dvoch. Možno najznámejší zisk, University of Phoenix, sa dramaticky zmenšil. V rokoch 2010 až 2016 bude škola opustiť viac ako dve tretiny svojho študentského orgánu a uzavrie zmluvu so 460 000 až približne 150 000 študentmi.
Nedávne zatvorenia zanechali stovky tisíc študentov bez uznania. Títo študenti si však ponechali dlh, ktorý sa mnohí snažili utiecť tým, že mu zničili kredit a zlyhali v pôžičkách. Toto nie je realizovateľné dlhodobé riešenie. Zatiaľ čo dlh študentov je v celom vysokoškolskom vzdelávaní podstatným problémom, absolventi neziskových inštitúcií s väčšou pravdepodobnosťou ukončia štúdium a získajú trvalý kredit.
Aj keď zastávam názor spoločenstva na vzdelanie, nie som proti ideálnemu vzdelávaniu. Vskutku som naklonený postaviť stan do stanu Joshua Kim: Rovnako ako nie som presvedčený, že niečo o svojej neziskovej inštitúcii je čosi čestné, tiež nie som presvedčený o tom, že niečo pre svoju činnosť nie je nevhodné jedna. (Pre viac informácií o argumente Kim, zvážte prvý bod jeho Inside Higher Education kus).
Ak budeme nasledovať radu toľkých zástancov zisku - pozrite sa na údaje - ziskové vzdelávanie nie je všeliekom na nedokonalosti vysokoškolského vzdelávania. Programy zamerané na zisk zvyčajne stoja študentov viac (čo dokazuje stredná úroveň dlhu) a poskytujú im menej (pokiaľ ide o poverovacie listiny). Toto je sklamaná pravda, pretože som nadšený inováciami pre začínajúce podniky v online vzdelávaní. Vzhľadom na precedens som však skeptický voči zámerom a kompetenciám ich dodávateľov.
