Modpo: dlho žite online seminár | william fenton

Kelly Writers House je v mnohých ohľadoch pozostatkom. Chata v tudorovskom štýle, zasunutá do rozľahlého kampusu University of Pennsylvania, zasadená za Sweetbay Magnolias a English Yews, je jednou z posledných pozostatkov známeho architekta Philadelphie Samuela Sloana. Keď vstúpite do domu, môžete si uvedomiť jeho vek z ozdobených lišt, korunovaných okien a pôvodných dubových podláh. Napriek tomu, postavené proti opotrebovaným koženým gaučom a bezkonkurenčné drevené stoličky, sú nástenné HDTV, spleti zvukových káblov a DV kamery umiestnené na statívoch s hliníkovými nohami. Nerobte chybu: Za jeho devätnástym storočím je Kelly Writers House laboratóriom experimentov v 21. storočí v online vzdelávaní.

Profesor Al Filreis a jeho tím za posledné štyri roky propagovali modernú a súčasnú americkú poéziu - skrátene ModPo - 10-týždňový online seminár. Na rozdiel od mnohých iných on-line kurzov, ktoré sa rozvíjajú a rastú, ModPo si získalo trvalú popularitu vďaka živým diskusným fóram, bohatému zoznamu hosťujúcich rečníkov a učebným osnovám, ktoré sa každý rok vyvíjajú. ModPo podporuje verejný proces vzájomného preskúmania a povzbudzuje kópie a regionálne stretnutia. ModPo poskytuje účastníkom osobnej angažovanosti, ktorí dostávajú prostredníctvom malého súkromného online kurzu (SPOC), bez toho, aby ohrozili rozsah - desiatky tisíc pravidelných účastníkov - masívneho otvoreného online kurz (MOOC).

ModPo som objavil na nedávnej konferencii o budúcnosti online vzdelávania a ako skeptik online prednášky som sa dočkal, keď sa v praxi stretnem s online seminárom. Minulý týždeň som cestoval do Pennu, aby som sa zúčastnil predposledného seminára ModPo. Zistil som, že bola online trieda, ktorá bola otvorenejšia a pútavejšia ako akýkoľvek online kurz, ktorý som sa zúčastnil. Tam, kde veľa online kurzov evokuje termín konverzácia cez neprekonateľnú priepasť medzi lektorom a poslucháčom, a dokonca aj medzi poslucháčom a poslucháčom, Filreis a jeho tím vyvinuli druh hybridnej konverzácie, ktorá prechádza analógovým a digitálnym terénom.

Zoznámte sa s mačkami

Väčšina účastníkov ModPo nikdy nenavštívi Kelly Writers House. Namiesto toho budú seminár sledovať ako webové vysielanie prostredníctvom služby Google Hangouts. V skutočnosti bude drvivá väčšina asynchrónne sledovať hodiny alebo dni po seminári. (Podľa koordinátora štúdia Zach Cardunera sa k živému programu pripojilo len asi 100 účastníkov, pričom tisíce sledujúcich neskôr.) Takže, ako sa teda zaznamenaný seminár pedagogicky líši od zaznamenanej prednášky? Časť odpovede spočíva v tom, že webcast obsahuje iba jednu vzdelávaciu cestu. Účastníci, najmä vracajúci sa študenti, nemusia sledovať webové vysielanie. Iné môžu usporiadať svoje vlastné semináre prostredníctvom regionálnych stretnutí. Len v novembri účastníci naplánovali stretnutia v miestnych polohách, ako sú Goshen, Indiana a Dublin, Írsko.

ModPo vyzýva účastníkov, aby zaznamenali copycat rozhovory, ktoré môžu byť tkané do štruktúry kurzu. V sekcii venovanej „davom blízkym čítaniam“ boli účastníci nahratí desiatok 10- až 15-minútových rozhovorov o konkrétnych čítaniach. Je to výhoda pre študentov a neoceniteľný zdroj pre pedagógov. (Vychovávatelia sa môžu obrátiť aj na Centrum zdrojov pre učiteľov ModPo.) Napríklad, keby som učil Gertrude Stein, mohol by som si vybrať z asi tucta podrobných čítaní konkrétnych textov. Aj keď štruktúra kurzu je z roka na rok do značnej miery stabilná, ModPo motivuje k otvorenej účasti prostredníctvom ModPoPLUS, doplnku k základným učebným osnovám, ktorý pridáva hodnoty a účastníkom generované podrobné čítania.

Fóra do popredia

Ústrednou súčasťou každodennej prevádzky kurzu sú diskusné fóra. Zatiaľ čo spoločnosť ModPo je hosťovaná prostredníctvom siete Coursera, ktorej fóra považujem za všeobecne nezvyčajné, správcovia nasmerovali proces vzájomného preskúmania prostredníctvom fór. Ide o jemnú, ale významnú inováciu. Presunutím komentárov do diskusných fór zvyšujú administrátori dôležitosť odpovedí žiakov na vzájomnú prácu. Pretože komentár je verejne viditeľný, káder moderátorov dobrovoľníctva kultivuje výmeny tým, že nabáda študentov, aby sa zapojili do príspevkov druhého.

Moderátori môžu označiť obzvlášť premyslené príspevky na zahrnutie do týždenného webového vysielania. Napríklad Filreis pozval jedného študenta, aby sa pripojil k panelu a podelil sa o jeho zhrnutie. Filreis a jeho hostia sa dôkladne zaoberali otázkou, či je pre poéziu nevyhnutná objektivita, nie subjektivita, a svoje odpovede spája s konkrétnymi údajmi. Zatiaľ čo prednášajúci možno nepočul túto otázku študenta, vedúci seminárov ModPo ju použili ako miesto, kde syntetizovali materiál kurzu a uviedli filozofickú debatu, ktorá by inak mohla byť mimo dosahu kurzu.

Telefonuje to

V súlade so svojím nepochopiteľným prostredím si ModPo vyžaduje účasť prostredníctvom kombinácie starých a nových metód. Okrem používania najnovších digitálnych technológií (napr. Online proces vzájomného preskúmania) sa správcovia spoliehajú aj na podporu NPR a C-SPAN: volaciu linku. Kým pevné linky sa môžu dnešným dospievajúcim zdať kurióznou technológiou, existujú milióny ľudí, pre ktorých tradičná telefónna linka ponúka najspoľahlivejší - a zrozumiteľný - nástroj na komunikáciu.

V internetovom vysielaní, ktoré som sa zúčastnil, sa prihlásila učiteľka z Texasu, ktorá odišla do dôchodku. Nebola ani praktizujúca, ani študentka poézie, ale zapísala sa do všetkých štyroch rokov ModPo. Jej otázka bola zdanlivo jednoduchá: Prečo sa kurz tak sústredil na to, ako skôr na čo poézia? Potom, čo každý hosť zasa odpovedal, Filreis ponúkol svoje bremeno: Poézia ponúka korekciu veku, ktorý príliš investoval do toho, a tým, že sa pýtali, ako by sme sa mohli dostať k prečo. Už od samého konca miestnosti, posadenej v krbu budovy spisovateľov Kelly, som cítil vzrušenie z objavovania. Volajúci poďakoval Filreisovi za to, že jej umožnil konverzáciu, ktorá by podľa môjho názoru neprišla bez volacieho čísla.

Seminár MOOC

Už dlho som kritizoval online kurzy, ktoré sa zaoberajú prístupom k vzdelávaniu zhora nadol. Na druhej strane nie je žiadny dôvod, prečo by mal byť ModPo iný: Modpo, ktoré je napísané elitnou inštitúciou (University of Pennsylvania) a distribuované prostredníctvom populárnej platformy MOOC (Coursera), nedáva za svoj úspech osobitnému aparátu. Predchodcovia ModPo si zaslúžia chválu, pretože pracovali v nedokonalých štruktúrach a vytvorili tak masívny a inkluzívny kurz.

Ochota experimentovať s formou kurzu, nezaujatý výber nástrojov a prenikavý záväzok k výučbe v seminári si vyžaduje zdržanlivosť. Zatiaľ čo katalóg spoločnosti Coursera sa posúva smerom k kurzom s vlastným tempom s cieľom rozšíriť prístup, Filreis sa naďalej angažuje v časovanom kurze. ModPo by takmer určite prilákalo viac študentov, ak by sa ponúkali na požiadanie, ale táto voľba by ohrozila jedinečný pocit kohorty kurzu. Okrem toho, ak veľa kurzov generuje príjmy prostredníctvom overených certifikátov, ModPo je k dispozícii iba pre audit, čo znamená, že študenti nemôžu platiť, aby si ho zaregistrovali na platovú triedu. To sú luxusné veci, ktoré si mnohé školy nemôžu dovoliť; Penn je dobre podporovaná inštitúcia. ModPo však ukazuje, že vzhľadom na logistický a finančný záťaž nie je seminár zlučiteľný iba s online vzdelávaním, je to jeho aktualizácia.